Tentang Belajar Membaca, part deux.

Beda dengan Aira, kelas TK A akhir Aidan sudah mulai lancar membaca. Saya yang ngajarin? Antara iya dan tidak. I sure can't take all the credits about this reading thing. Aidan sekolah di sekolah yang ideal, menurut saya. Dari awal sekolah ini menyatakan bahwa mereka tidak akan memaksa anak untuk belajar membaca, jika masa pekanya belum muncul. Belajar membaca itu tidak apa-apa, asal cara dan waktunya tepat. Pastinya anak tidak boleh dipaksa. Jadi yang pertama dilakukan adalah menstimulus agar masa peka anak untuk belajar membaca muncul. Dengan apa? Kegiatan bercerita. Setiap hari 1 anak kebagian jadwal cerita, boleh dari buku, foto, gambar. Kebanyakan tentunya dari buku. Mereka biasanya udah dibacain dulu sama ibunya di rumah, untuk latihan. Anak-anak ini awalnya pasti hanya 'baca gambar' karena belum bisa baca, yang penting adalah membuat anak suka buku dan bercerita dulu. Selain itu anak diperkenalkan sama tulisan namanya dulu. Mulai dari absen kelas, kantong perlengkapan mereka, dan barang-barang di kelas, semua diberi label dengan nama mereka. Di rumah saya juga memperkenalkan huruf-huruf nama Aidan. Tapi gak pernah lebih jauh dari situ. Sampai suatu hari Aidan keukeuh minta dibelikan buku belajar baca kayak di sekolah. Ternyata sudah mulai dikenalkan untuk belajar membaca di kelas, tapi karena takut terulang tragedi belajar baca sampai nangis macam Aira, saya abaikan saja. Saat ambil rapor semester pun saya ditunjukkan oleh bu guru, sampai halaman mana Aidan membaca di kelas. Saya nganga, anak saya udah mulai bisa baca, dan saya gak ngeh. Haha. Jadi, rupanya anak yang sudah tertarik dibolehkan mulai belajar, yang belum mau ya gak papa. Di halaman-halaman buku belajar itu ada nama tiap anak, menandakan ia sudah sampai mana. Tentunya beda-beda, karena masa peka tiap anak pasti beda. Bu guru bilang, kalau Aidan sudah minta, yang diajarkan saja di rumah, pakai buku yang sama. Jadi di rumah tinggal nerusin yang di sekolah, begitu seterusnya. Sebentar saja setiap kali belajar, jangan lama-lama. Kalau lagi gak mau ya sudah.

Jadi, saya beli lah buku yang sama seperti di sekolah, disebutnya buku abacaga. Ternyata buku itu mudah sekali dipakai belajar membaca, atau memang Aidannya yang sudah berminat jadi proses belajar jadi mudah. Tiap malam saya tanya di sekolah sudah sampai mana, lalu kita lanjutkan halaman berikutnya. Gak pernah lebih dari 2 halaman. Ini pun seringnya Aidan yang minta, bawa-bawa buku abacaga sebelum tidur, kadang-kadang saya yang suka malas (ibu pemalas, jangan ditiru). Sampai pertengahan semester berikutnya, bu guru bilang boleh coba langsung ke buku cerita aja, gak usah nunggu buku abacaga tamat, karena dasarnya Aidan sudah bisa, belajar 'ng' atau 'ny' sekalian langsung di buku cerita saja. Saya coba baca buku cerita anak-anak, tapi kebanyakan terlalu panjang, Aidan udah bosen duluan. Akhirnya saya beli buku cerita Gafa. Saya tidak ikut les baca di Gafa, hanya beli buku-buku ceritanya saja, karena memang enak sekali dipakai belajar membaca. Mulai dari yang kosa katanya mudah dan kalimatnya pendek, terus terus sampai makin sulit. Aidan senang sekali, berasa sudah bisa baca 1 buku sendiri, padahal emang pendek banget. Yang penting si anak bangga, tambah seneng belajar baca.

Jadi begitu lah, di awal TK B Aidan sudah tinggal ngelancarin aja dalam membaca, dan dia senang belajar membaca. Kesimpulan saya tetap sama, membaca itu gak perlu les. Jangan khawatir kalau anak lain sudah lancar baca di TK sementara anak kita belum. Karena masa peka tiap anak berbeda, pada waktunya anak pasti bisa baca. Jangan dipaksa, nanti dia malah gak suka baca. Saya bisa nangis guling-guling kalau anak saya gak suka baca, padahal suka baca itu amat membantu dalam proses mereka belajar nantinya. Buat saya yang penting bukan seberapa dini anak bisa membaca, tapi apakah dia suka membaca atau tidak. :)

Untuk membaca Tentang Belajar Membaca, part uno. klik disini. 

Tentang Belajar Membaca, part uno.

Saya selalu percaya kalau belajar membaca itu tidak perlu diburu-buru, kalau masa peka anak sudah tiba, pasti akan mudah belajar membaca. Okay, that was a lie. Waktu Aira kecil, saya pernah membaca di satu buku yang mengaitkan soal golden age anak dengan belajar membaca, yang disimpulkan dengan kalimat: jadi cepat, sebelum anak anda berusia 5 tahun, ajari ia baca segera! Jadi saya, si ibu pemula yang over-eager, langsung belanja berbagai buku belajar membaca untuk anak balita, dan mulai ngajarin Aira yang waktu itu umur 4 tahun untuk belajar membaca. Gimana hasilnya? Total failure. Aira gak tertarik sama sekali, harus dibujuk setengah dipaksa. Saya yang memang dasarnya gak sabaran jadi kesal, ujungnya marah. Jadi beberapa sesi belajar membaca yang kami lakukan biasanya diakhiri dengan tangisan. Jadi saya berhenti. Saya ingat jaman saya kecil belajar membaca sama Mama saya, saya bawaannya stress, jadi bukannya bisa, malah tambah salah yang dibaca. Rasanya gak enak, jadi pasti Aira juga ngerasa gak enak.

Untungnya saya memang orang yang selalu merasa gak perlu untuk ngikutin anak les baca. Aira pun akhirnya gak belajar membaca sepanjang TK A itu. Hanya saja saya memang selalu membelikan buku cerita dan membacakan untuk Aira. Saya lebih sering membelikan Aira buku cerita dibanding mainan. Jalan-jalan ke toko buku selalu jadi salah satu rekreasi kami. Saya 'pelit' membelikan mainan (bukannya gak dibelikan sama sekali loh), tapi gak begitu soal buku. Waktu itu saya gak mencari tahu lebih banyak soal mengajari anak membaca, saya hanya keukeuh soal gak ikut les baca dikala teman-teman disekolahnya diikutkan les membaca sama orangtuanya. Nah, di kelas TK B akhir disekolah Aira mulai diberi pengenalan membaca, untuk persiapan masuk SD, pertimbangannya sekolah gak bisa tutup mata soal banyaknya SD yang menuntut anak sudah bisa membaca ketika masuk SD. Dibanding teman-temannya, apalagi yang ikut les membaca, Aira memang termasuk yang ketinggalan soal bisa membaca. Tapi saya yakin anak pasti bisa membaca kok, jadi saya gak terlalu khawatir. Di kelas tiap anak punya list buku yang sudah dibaca, dipasang di dinding. Yang sudah lancar membaca pasti panjang daftar buku di list-nya. Punya Aira sampai mendekati akhir tahun ajaran masih pendek, hanya beberapa judul buku. Ya sudahlah ya, memang masih belajar kok anaknya.

Lalu, entah mulai kapan, Aira bisa membaca. Anak ini memang outopilot. Di SD Aira gak mengalami kesulitan sama sekali. Nilainya bagus.Saya gak perlu men-drill atau dikte soal-soal ketika ia mau ulangan, Aira baca sendiri bahan-bahannya di buku. Tidak ada pressure ketika belajar, tambah tinggi tingkat kelasnya, tambah baik nilai Aira. Aira suka membaca, ini yang memudahkan dia dalam belajar. Dia gak keberatan atau kesulitan ketika membaca buku cetak atau catatan, atau mengerjakan tugas.

Iya, anak saya ini, yang ketinggalan belajar membacanya dibanding anak lain, suka membaca. Suka sekali. Mulai dari buku cerita anak-anak yang tipis, diikuti dengan novel-novel fairy bahasa Inggris yang tipis-tipis dan mudah bahasanya, terus tambah tebal, dan terus tambah kompleks kosa-kata dan ceritanya. Dan Aira itu rapid reader, dia bisa membaca dengan cepat, paham isi bacaannya. Dari buku-buku bahasa Inggris ini juga Aira jadi mudah sekali belajar bahasa Inggris. Sekarang ini Aira gak nyaman membaca buku terjemahan. Maksudnya, jika penulis buku itu memang orang Indonesia, maka buku bahasa Indonesia ya gak papa, tapi jika aslinya bahasa Inggris, dia lebih senang membaca versi aslinya dibanding terjemahan. Harry Potter paling tebal dalam bahasa Inggris bisa selesai dibaca dalam 3-4 hari. Kalau lihat tebalnya buku bacaan Aira rasanya udah pusing duluan. Ensiklopedia anak-anak dan umum juga dia baca, begitu juga buku-buku National Geographic.Beli buku di Periplus, belum sampai rumah sudah habis dibaca setengahnya. Untungnya dia suka membaca ulang buku-bukunya. Untuk mensiasati, perpustakaan jadi alternatif yang tepat untuk memenuhi reading-appetite Aira. Sementara saya dan si ayah bahagia luar biasa melihat si Little Ace dengan buku-bukunya.

Jika dilihat, saya tidak menyamaratakan ya, beberapa temannya yang dulu lebih dulu bisa baca atau yang diikutkan les membaca, tidak sampai seperti Aira kesenangannya dalam membaca. Ada satu yang malah tidak senang membaca dan ibunya selalu kesulitan mempersiapkan si anak ketika mau ulangan. Jadi, kesimpulan sememntara saya, lebih dini anak bisa membaca gak ada hubungannya dengan tingkat kecerdasan mereka. Saya merasa membuat keputusan yang tepat untuk gak memaksa Aira belajar membaca. Walaupun memang tidak disengaja, sepertinya stimulus yang diberikan ke Aira melalui buku-buku pada waktu itu cukup tepat. Memang kemudian setelah saya banyak diskusi dan mendengar dari yang ahli soal perkembangan anak, mengajari anak membaca itu gak salah, yang penting caranya sesuai, dan masa peka anak sudah muncul. Tentunya si masa peka ini bisa distimulus agar muncul, lagi-lagi caranya harus sesuai. Jika masa peka sudah muncul, maka belajar membaca bagi anak adalah hal yang mudah karena si anak memang sudah siap. Ini kemudian saya buktikan pada Aidan.

Untuk membaca Tentang Belajar Membaca, part deux. klik disini.

Milkshake Coffee Jelly

Kami sedang senang-senangnya minum minuman yang pakai topping pudding atau jelly (baca: Chatime & Quickly). Jadi, waktu saya iseng-iseng buka website Sahabat Nestle dan ketemu resep minuman dengan coffee jelly, saya langsung coba buat. Hasilnya enak, tapi terlalu manis menurut saya. Jadi saat berikutnya saya buat lagi, banyak takaran  saya sesuaikan dengan selera saya. Rasanya lebih pas.

Kemarin, pulang sekolah, Aidan mau buat. Saya yang menyiapkan bahan-bahan dan menakar, lalu Aidan yang buat sendiri. Dia bangga sekali, minta difoto. Segelas diberi untuk saya sambil bilang, :Ayo Bunda bilang apa, kan udah dibuatin sama aku." x) Terima kasiiiih Aidaaan! Sorenya Aidan buat lagi, kali ini buat dia dan Kakak Aira. Prosedurnya sama persis, Bunda takar, Aidan buat, Kakak Aira foto, lalu bilang terima kasih, kemudian minum. Malamnya sekali lagi, untuk Ayah. Yang kebagian minum berarti harus foto lalu bilang terima kasih ke Aidan. Kalau mau buat, ini dia resepnya. x)

Coffee Jelly:

• Campur 1 bungkus agar-agar coklat, 500 ml air, 100 gr gula pasir, 3 bungkus kopi saset (yang tanpa gula jika tidak mau terlalu manis).
• Masak sambil diaduk sampai mendidih.
• Tuang ke cetakan, diamkan hingga mengeras.
• Potong-potong jelly, lalu sisihkan

Milkshake (untuk 2 gelas):

• Siapkan 1 bungkus Milo 3in1 saset, susu kental manis sesuai selera, 1 gelas air matang. es batu sesuai selera.
• Masukkan semuanya ke dalam blender, proses hingga halus.
• Tuang milkshake ke gelas, lalu tambahkan jelly.

Greetings From Aidan & Perry

Have a great week, people. 

From Mister Aidan & Perry the Platypus. x)

One Fine Day

I like today. Today's been nice to me. I woke up with the four of us cuddled in our bed. The bed got smaller or the kids got bigger, I sure prefer the first option. It drizzled a bit outside, but then it stopped. So Hubby went out to play a little hoops with the next door dad, while the kids play ball with their friends. As for I, I decided to prepared some breakfast. Couldn't find much in the fridge, so I had to settled with simple thin pancakes and jam. Hubby brought us another batch of Kou Cuisine jam that would go well with the thin pancakes. I made some pink lemonade too.

After breakfast & bath, Hubby and the kids went to the mall. The kids were asking for some new books. So off they went, leaving me home alone to work. Well not all alone, a I got a bottle of Sarsaparilla drink to keep me company. While the cats off for their stroll at the mall, this one Smurf was left in an empty house, with a whole lot of writings to do. Empty house, cool weather, cloudy sky, work well done. Happy me.

But then two happy kids came home, with new books and full tummies, and they brought me my ultimate comfort food, Wendy's. Thanks to Hubby too, who obviously the reason for those happy faces, and thank you for letting me be home alone, doing my work. Happy happy me. :)

Fantastic Mr. Fox

Aidan sure love his fox mask & tail. He didn't care about the bad sewing. He just love them. Aidan wore them all day long, posed for pictures in them & even played basketball wearing them. So meet Silly Mr. Aidan, or as we called him that day, Fantastic Mr. Fox. x)

"I understand what you're saying, and your comments are valuable, but I'm gonna ignore your advice." - Roald Dahl in Fantastic Mr. Fox

Enchanted Forest on a Table

Remember when I told you how freaking pretty the decoration on the dessert table at the last Workshop In A Box was? Well, I just had to show you, it was truly enchanting.

Decoration by Tea Rose Wedding Designer.